Nechcú totiž pochopiť, že reálne jestvujúci, duchovný rozmer bytia, musí byť poznávaný iba jemu rovnorodým a k tomu presne určeným nástrojom, ktorým sú ľudské citové schopnosti a nikdy nie rozum. ****************************************** **** Aha,takze rozum,ako rozlisovacia schopnost je zbytocna,ba dokonca skodliva na cestach poznavania duchovneho rozmeru. Tak toto,keby poculi Minarik,Patandžali,Buddha a vobec tí,ktorí uskutocnili najvyssie poznanie,tak by im ponaskakovali zimomriavky po tele,ze ake nezmysly a zlataniny je niekto schopny vyprodukovat.

ten pán Šuta nějak zapomněl, že člověk se skládá z tří částí, dvou těl (hmotného a nehmotného), rozumu a citu, kde ale cit je jen připojovacím rozhraním k prostoru s informacemi - nehmotnému tělu, jinak strukturovanému. Rozumem se rozhodujeme na základě toho, co máme svým tělem ověřené v okolním hmotném prostoru. Cit nás pouze vede!! do prostoru, kde hledáme to, co nám zrovna chybí. Rozum je korektiv, bránící citu v plném "nasazení". výsledek se jmenuje Pocit. Jde o průsečík směru, kam nás vede cit a směru, pramenícího z našich zkušeností a vědomostí. Tento proces má ale ještě jeden průsečík, který je blíž prostoru bez hmoty, ten se jmenuje tušení nebo intuice, inspirace apod. Ale jít po něm je nebezpečné, člověk se může zbláznit nebo začne chlastat, střídat ženský apod. To je cena za vjemy, pro které člověk v dané době nemívá ještě odpovídající "protilátky". Ale jistě se najdou lidé, kteří pana Šutu budou uznávat. Lidé i vrány fungují na stejném principu.

Líbí se mi přirovnání vran k myšlenkám. :)

Napsal jsi Janku, že "člověk se skládá z tří částí" ale vyjmenoval jsi čtyři. To je zase nějaká vyšší matematika a nebo jsi to počítal přes teplotu v Herzech na litr čvereční.

...no, ti, co ještě nevědí, že člověk má dvě polohy v hmotné podobě a dvě v nehmotné, ti určitě vědí, že člověk je dvojprvek muže a ženy - v podobě, jakou známe (bez obou by další nevznikl, proto je to dvojprvek, třeba jako čas a prostor). A v té nehmotné podobě jde o obdobu "operačního systému (duch) a aplikačních programů (duší),které mají svůj reálný efekt v hmotné podobě "člověků". Celkem má tedy šest projevů, kupodivu jako protonové číslo uhlíku, ale to je jistě shoda čistě náhodná. Pro mnohé. Ale s tím se netrap, on málokdo ví, že součet dvou jedniček jsou zas jen dvě jedničky, většinou všichni tvrdí, že je to dvojka. On součet (spojení) muže a ženy také není "mužožen", ale dítě, tedy něco jiného než dva původní prvky. V zajetí matematiky a jí aplikovaná fyzika nám v hlávkách udělala pěkný mazec. Ale rozmotáme to. Někteří.

Měl by jsi vědět, že ženská není člověk, takže vycházíš z vadného předpokladu a tím pádem ostatní vývody na tomto základě jsou vadné. Ale mohu tě potěšit - některé ženské začínají být už křemíkové díky silikonu, jen ta inteligence u křemíkových ženských jaxi schází. Že by to bylo tím, že "křemíková inteligence" je rovněž vadná úvaha?

:-D :-D :-D :-D :-D :-D :-D :-D :-D :-D :-D :-D :-D :-D :-D :-D :-D :-D :-D Tyhle diskuze miluju, škoda jen, že můj rozum je v současnosti povadlý a citově jsem vyprahlej, tedy jsem tak nějak v prdeli, hned bych se připojil... Držím vám palce, stejně jako autorovi článku (doufejme, že jednou dostane rozum)

V zajetí matematiky a jí aplikovaná fyzika nám v hlávkách udělala pěkný mazec Janku, mluv za sebe, prosím. Pokud máš v hlavě mazec, neznamená to, že jej tam má každý. Pokud Ti to pomůže, klidně budu s tebou vážit uhlí v v kilometrech a ladit rozhlasové vysílače ve stupních celsiových na čtvereční litr. Přepočítával jsem rozhlasovou stanici "HVĚZDA" a došel jsem přes kubické stupně Kelvina taky k číslu 6. Je mi ale podezřelé, že čerti mají tři šestky. To je 18 - což je vlastně devěd. Číslice "9" se má správně psát "devěd", protože se láme přes "5" a to je to pízmeno "v" - kůl do vody vložený, vypadá jak zlomený. Římská "5" je to pízmeno "V".

Jak na to tak koukám, tak Auro chce říci, že všechno přece jen není tak úpně na hovno, že existují určitý vyjmky, na který tato teorie naplatí. Nevztahuje se to na teorii samotnou, na matematiku, a na ABECEDU....